КЛАССЫ

КЛАССЫ общественные, относительно устойчивые большие социальные группы (например, крестьянство, рабочий класс, буржуазия, средний класс). Концепции классов получили распространение в Европе в 19 в. (К.А. Сен-Симон, О. Тьерри, Ф. Гизо - Франция, и др.). К. Маркс и Ф. Энгельс связывали существование классов с определенными способами производства, считали борьбу классов движущей силой истории (смотри Марксизм, Социализм). В современной социологии выдвигаются разные критерии деления общества на классы и другие социальные группы (смотри Социальная стратификация, Статус социальный).

Смотреть больше слов в «Современной энциклопедии»

КЛАУЗЕВИЦ →← КЛАССОН

Синонимы слова "КЛАССЫ":

Смотреть что такое КЛАССЫ в других словарях:

КЛАССЫ

        общественные, «... большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношен... смотреть

КЛАССЫ

КЛАССЫ, -ов. Детская игра - прыжки по расчерченным на земле клеткам.Играть в к. II уменью, классики, -ов.

КЛАССЫ

классы 1. мн. устар. Специальная школа, училище. 2. мн. устар. То же, что: классики.

КЛАССЫ

классы мн. (детская игра)hopscotch sg.

КЛАССЫ

классы сущ., кол-во синонимов: 1 • игра (318) Словарь синонимов ASIS.В.Н. Тришин.2013. . Синонимы: игра

КЛАССЫ

КЛАССЫ         общественные, «...большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по и... смотреть

КЛАССЫ

Классы (лат. classis - разряд) - большие группы людей, по теории Марк­са, являющиеся основой, на которой формируется политическая организа­ция общест... смотреть

КЛАССЫ

один из основных типов социальной стратификации (элементов социальной структуры) наряду с кастой и сословием. В теоретической социологии можно выделить три подхода к анализу классов: два из них берут начало в работах К. Маркса и М. Вебера, рассматривавших различные экономические факторы в качестве классообразующих; существует и альтернативный подход, представленный некоторыми современными исследованиями социальной стратификации, при котором класс не определяется чисто экономически. К. Маркс рассматривал класс с точки зрения собственности на капитал и средства производства, разделяя население на владельцев собственности и неимущих, на буржуазию и пролетариат. Постоянное стремление буржуазии к извлечению прибыли влечет за собой эксплуатацию пролетариата и, как полагал Маркс, его растущее обнищание. В этих условиях у рабочих развивается классовое сознание, и пролетариат должен превратиться из "класса в себе" (чисто экономически определяемая категория, означающая отсутствие классового самосознания) в "класс для себя", состоящий из рабочих, обладающих классовым мировоззрением и готовых вести классовую борьбу с капиталистами. В.И. Ленин определял классы как большие группы людей, отличающиеся друг от друга отношением к средствам производства, местом в системе производства, ролью в организации труда и размером и формой получаемых благ. Современные концепции класса часто противоречат марксистскому подходу. Отделение собственности на капитал от менеджмента и контроля над индустрией превращает "отсутствие собственности" в такую широкую категорию, что при ее использовании невозможно провести различие между группами, занимающими разные экономические позиции, например, между менеджерами и рядовыми рабочими. М. Вебер разделял население на классы в соответствии с экономическими различиями в рыночной позиции. Одним из оснований рыночной позиции является капитал, а другими - квалификация, образование и статус (социальное уважение). Вебер различал четыре класса: (1) класс собственников; (2) класс интеллектуалов, администраторов и менеджеров; (3) традиционный мелкобуржуазный класс мелких собственников и торговцев; (4) рабочий класс. Социологи, разрабатывающие альтернативные подходы к анализу классов, полагают, что индивиды в современном обществе могут классифицироваться на основании внеэкономических факторов, таких как профессия, религия, образование, этническая принадлежность.... смотреть

КЛАССЫ

большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью определенному и закрепленному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а следовательно, по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают (В.И. Ленин Полное собрание сочинений, 5 изд., т. 39, с. 15). Противоречие между классами приводит к классовой борьбе. Важнейшие положения классовой теории были  сформулированы К. Марксом в письме И. Вейдемейеру от 5 марта 1852: "То, что я сделал нового, состояло в доказательстве следующего: 1) что существование классов связано лишь с определенными фазами развития производства, 2) что классовая борьба необходимо ведет к диктатуре пролетариата, 3) что эта диктатура сама составляет лишь переход к уничтожению всяких классов и к обществу без классов" (Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 28, с. 427). По мнению К. Маркса, уничтожение классов возможно лишь путем завоевания пролетариатом политической власти (через социалистическую революцию и установление диктатуры и  коренного преобразования экономического строя. Для уничтожения капиталистического строя необходимо ликвидировать частную собственность на средства производства и заменить ее общественной собственностью. Для осуществления социалистической революции и диктатуры пролетариата, уничтожения всякой эксплуатации человека человеком, освобождения всех трудящихся, рабочий класс вступает в союз со всеми трудящимися и эксплуатируемыми. К. Маркс и Ф. Энгельс доказали, что между капиталистической и коммунистической формациями лежит переходный период социализма (первой или низшей фазы коммунизма), в течение которого пролетариат, взяв государственное руководство обществом в свои руки, должен направлять развитие всех сторон общественной жизни по пути к новому обществу.... смотреть

КЛАССЫ

КЛАССЫ общественные, относительно устойчивые группы социальные, имеющие общие интересы и ценности (напр., крестьянство, рабочий класс, буржуазия, средний класс и др.). Концепция классов и классовой борьбы получили распространение в Европе в 19 в. (Сен-Симон, О. Тьерри, Ф. Гизо и др.). К. Маркс и Ф. Энгельс связывали существование классов с определенными способами производства, считали борьбу классов движущей силой истории и отводили пролетариату историческую миссию насильственного ниспровержения буржуазии и создания бесклассового общества (см. Марксизм, Социализм). В социологии выдвигаются разные критерии деления общества на классы и социальные группы (возрастные, экономические, профессиональные, система прав и обязанностей, социальный статус и др.) (см. Социальная стратификация, Сословие, Статус социальный). В современном обществе в процессе социальной дифференциации и интеграции, связанной с разделением общественного труда, отношениями собственности и другими факторами, образуются многочисленные слои и группы, между которыми складываются отношения сотрудничества, конкуренции или конфликта, которые все больше регулируются на основе демократических принципов.<br><br><br>... смотреть

КЛАССЫ

КЛАССЫ общественные - относительно устойчивые группы социальные, имеющие общие интересы и ценности (напр., крестьянство, рабочий класс, буржуазия, средний класс и др.). Концепция классов и классовой борьбы получили распространение в Европе в 19 в. (Сен-Симон, О. Тьерри, Ф. Гизо и др.). К. Маркс и Ф. Энгельс связывали существование классов с определенными способами производства, считали борьбу классов движущей силой истории и отводили пролетариату историческую миссию насильственного ниспровержения буржуазии и создания бесклассового общества (см. Марксизм, Социализм). В социологии выдвигаются разные критерии деления общества на классы и социальные группы (возрастные, экономические, профессиональные, система прав и обязанностей, социальный Статус и др.) (см. Социальная стратификация, Сословие, Статус социальный). В современном обществе в процессе социальной дифференциации и интеграции, связанной с разделением общественного труда, отношениями собственности и другими факторами, образуются многочисленные слои и группы, между которыми складываются отношения сотрудничества, конкуренции или конфликта, которые все больше регулируются на основе демократических принципов.<br>... смотреть

КЛАССЫ

- общественные - относительно устойчивые группы социальные, имеющиеобщие интересы и ценности (напр., крестьянство, рабочий класс, буржуазия,средний класс и др.). Концепция классов и классовой борьбы получилираспространение в Европе в 19 в. (Сен-Симон, О. Тьерри, Ф. Гизо и др.). К.Маркс и Ф. Энгельс связывали существование классов с определеннымиспособами производства, считали борьбу классов движущей силой истории иотводили пролетариату историческую миссию насильственного ниспровержениябуржуазии и создания бесклассового общества (см. Марксизм, Социализм). Всоциологии выдвигаются разные критерии деления общества на классы исоциальные группы (возрастные, экономические, профессиональные, системаправ и обязанностей, социальный статус и др.) (см. Социальнаястратификация, Сословие, Статус социальный). В современном обществе впроцессе социальной дифференциации и интеграции, связанной с разделениемобщественного труда, отношениями собственности и другими факторами,образуются многочисленные слои и группы, между которыми складываютсяотношения сотрудничества, конкуренции или конфликта, которые все большерегулируются на основе демократических принципов.... смотреть

КЛАССЫ

(от лат. classis — разряд; англ. classes) — 1) в марксистско-ленинской теории большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенн... смотреть

КЛАССЫ

- — большие социальные группы , различающиеся по их роли во всех сферах жизнедеятельности общества, которые формируются и функционируют на основе коренных социальных интересов. Классы имеют общие социально-экономические и психологические характеристики, ценностные ориентации , свой “кодекс” поведения. В истмате классы делятся: на антагонистические и неантагонистические, основные и неосновные; главный критерий их выделения — отношение к средствам производства (собственности). В немарксистских теориях социальной стратификации обычно различают низший, средний и высший классы .... смотреть

КЛАССЫ

общественные, относительно устойчивые большие социальные группы (например, крестьянство, рабочий класс, буржуазия, средний класс). Концепции классов получили распространение в Европе в 19 в. (К.А. Сен-Симон, О. Тьерри, Ф. Гизо - Франция, и др.). К. Маркс и Ф. Энгельс связывали существование классов с определенными способами производства, считали борьбу классов движущей силой истории (смотри Марксизм, Социализм). В современной социологии выдвигаются разные критерии деления общества на классы и другие социальные группы (смотри Социальная стратификация, Статус социальный).... смотреть

КЛАССЫ

1) Орфографическая запись слова: классы2) Ударение в слове: кл`ассы3) Деление слова на слоги (перенос слова): классы4) Фонетическая транскрипция слова ... смотреть

КЛАССЫ

это большие группы людей, которые характеризуются четырьмя социально-экономическими признаками: местом в исторически определенной системе общественного производства, отношением к средствам производства, ролью в общественной организации труда, способом получения доли дохода. Маркс и Энгельс объяснил происхождения классов экономическими причинами развития общественного труда и возникновении частной собственности, а Ленин теорию классов и классовой борьбе в работе «великий почин» и дал развернутое определение классов.... смотреть

КЛАССЫ

общественные) большие группы людей, отличающихся по их месту в системе общественного производства, отношению к средствам производства и формам собственности, роли в общественной организации труда и по способам получения доли общественных богатств. Идея классового деления буржуазного общества на наемных рабочих, капиталистов и земельных собственников впервые введена и обоснована шотландским экономистом и философом Адамом Смитом.... смотреть

КЛАССЫ

разряд, группа согласно классификации чего-либо, а также большая группа людей, часть общества, связанная по их отношениям в процессе производства материальных благ, по их благосостоянию, возможности доступа к образованию и достижениям культуры. Помимо основных классов каждой общественно-экономической формации, существуют не основные, промежуточные, внутри каждого из классов общественных также существуют различные слои.... смотреть

КЛАССЫ

корень - КЛАСС; окончание - Ы; Основа слова: КЛАССВычисленный способ образования слова: Бессуфиксальный или другой∩ - КЛАСС; ⏰ - Ы; Слово Классы содерж... смотреть

КЛАССЫ

социальная группа, отличающаяся от других групп доступом к богатству, власти и социальным престижем. В марксизме классы различаются по отношению к средствам производства (земля, природные ресурсы, заводы). Господствующие классы обладают средствами производства, эксплуатируемые классы лишены их.... смотреть

КЛАССЫ

большие группы людей, отличающиеся друг от друга по способам получения доли общественного богатства, по размерам той доли общественного богатства, которой они располагают, по их закрепленному и законам отношению к средствам производства, роли в общественной организации труда.... смотреть

КЛАССЫ

младшие \классыtagozat alsó \классыСинонимы: игра

КЛАССЫ

Ударение в слове: кл`ассыУдарение падает на букву: аБезударные гласные в слове: кл`ассы

КЛАССЫ

кл'ассы, -ов (игра) Синонимы: игра

КЛАССЫ

классы, кл′ассы, -ов. Детская играпрыжки по расчерченным на земле клеткам. Играть в к.уменьш. классики, -ов.

КЛАССЫ

Группа сходных организмов высокого уровня. Классы состоят из порядков или отрядов; сходные классы объединяются в тип.

КЛАССЫ

КЛАССЫ, -ов. Детская игра — прыжки по расчерченным на земле клеткам. Играть в классы || уменью, классики, -ов.

КЛАССЫ

1. keks2. keksumäng

КЛАССЫ

см. классики Итальяно-русский словарь.2003. Синонимы: игра

КЛАССЫ

классы = мн. (детская игра) hopscotch sg.

КЛАССЫ

классы кл`ассы, -ов (игра)

КЛАССЫ

таптар, сыныптар

КЛАССЫ АКЦИЙ

Фонды с нагрузкой часто предлагают инвесторам акции нескольких типов, или классов, каждый из которых характеризуется определенным сочетанием "нагрузки" и коэффициента расходов, таким образом, предоставляя инвесторам возможность дополнительного выбора. Одни и те же классы акций разных фондов могут отличаться друг от друга. Основными характеристиками классов акций являются следующие: Класс А (Class A) - имеет "начальную" нагрузку; в ряде случаев могут взиматься комиссионные 12b-1 в размере до 0,5%. Класс B (Class B) - имеет "конечную" нагрузку; по этому классу взимаются комиссионные 12b-1, которые могут доходить до 1%. Акции класса В в конечном счете конвертируются в акции класса А, и в этом случае размер комиссионных 12b-1 снижается. Класс С (Class C) - этот класс характеризуется высокими комиссионными 12b-1, как правило, составляющих 1%, (что определяет более высокий коэффициент расходов), но не имеет нагрузки. Акции класса С никогда не конвертируются в акции класса А.... смотреть

КЛАССЫ БЕЗОПАСНОСТИ

классификация оборудования и систем АЭС по роли в обеспечении безопасности АЭС: класс 1 — все оборудование первого контура, при повреждении которого могут возникнуть течи теплоносителя; класс 2 — конструкции и системы, необходимые для выполнения функций безопасности; класс 3 — системы, повреждение которых может привести к выбросу радиоактивности, локализуемой внутри АЭС. Термины атомной энергетики. - Концерн Росэнергоатом,2010... смотреть

КЛАССЫ В ИЗРАИЛЬСКОЙ ШКОЛЕ

классы в израильской школеחטה"ב נ' [חֲטִיבַת הַבֵּינַיִים]

КЛАССЫ ВОЕННЫХ КОРАБЛЕЙ

КЛАССЫ ВОЕННЫХ КОРАБЛЕЙ — см. Суда военные. Самойлов К. И.Морской словарь. - М.-Л.: Государственное Военно-морское Издательство НКВМФ Союза ССР,1941 ... смотреть

КЛАССЫ ВОЗРАСТНЫЕ

- англ. classes, age; нем. Altersklassen. 1. Система соц. стратификации в простых обществах, основанная на дифференциации возрастных групп, характеризующихся выполнением разных видов деятельности, разной степенью престижа и власти. Переход из одного возрастного класса в другой сопровождается различными обрядами. см. РИТУАЛЫ ПЕРЕХОДА, ИНИЦИАТИВА. 2. Распределение людей определенных возрастов по группам на основе выполнения ими сходных соц. или демогр. функций (возраст брачный, фертильный). Antinazi.Энциклопедия социологии,2009... смотреть

КЛАССЫ ВСТРЕЧАЕМОСТИ

— сгруппированные в 5 или 10 групп показатели встречаемости видов (в %).

КЛАССЫ ВЫРАВНИВАНИЯ

   см. Задержка психического развития, Неуспеваемость

КЛАССЫ ВЫРАВНИВАНИЯ КЛАССЫ АДАПТАЦИИ ФОРМА ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ

Широко распространены в школах прибалтийских гсс-в, на Украине и в школах ряда территорий Рос. Федерации. К. в. комплектуются на базе одной или неск. нач. школ микрорайона на основании заключения медико-пед. комиссии для детей, к-рые ко времени поступления в школу оказались не подготовленными к систематич. обучению в обычных условиях. В них также направляются неуспевающие по основным уч. предметам ученики 1-го и 2-го классов. Как правило, это дети с несколько замедленным восприятием и мышлением, ослабленной памятью, неустойчивым вниманием, с нек-рыми дефектами речи, а также физически ослабленные и педагогически запущенные дети (см. Запущенность педагогическая). Однако эти отклонения в развитии не относятся к категории дефектологических. У таких детей сохранены возможности к развитию и усвоению содержания обучения в объёме шк. программы, но их реализация требует особых условий, «щадящей педагогики». Однородность состава учащихся, их относительно одинаковая шк. зрелость позволяют учителям организовывать уч. процесс в режиме, наиб. соответствующем возможностям большинства учащихся. Осуществляется также комплекс мероприятий, необходимых для преодоления отставания детей (включая леч.-оздоровит. и коррекционные). Наполняемость К. в. (не более 20 чел.) позволяет учителю общаться на уроке с каждым учеником. В отличие от обычных классов, где исходным фактором служит лимит уч. времени, установленный для изучения каждой темы, в К. в. осн. цель — усвоение каждым учеником материала, ликвидация пробелов в знаниях, формирование умения учиться. Ученики К, в., как показывает практика обучения, за 2—3 года обучения выравниваются в знаниях со своими сверстниками из обычных классов и в дальнейшем вместе с ними успешно продолжают учёбу в ср. школе. Лит.: Дидактика совр. школы, под ред В. А. Онищука, К., 1987.... смотреть

КЛАССЫ ВЫСТАВОЧНЫЕ

        установленные Генеральным выставочным регламентом ФИП, выставочными регламентами филат. союзов (в СССР — Положением о филат. выставках) подразд... смотреть

КЛАССЫ ГИБКОГО СОСТАВА

формы внешней дифференциации (вне основного класса), создаваемые на основе однородных групп учащихся по способностям и интересам для изученияопределенных учебных дисциплин (биологии, истории и др.), занимающихся по специальному расписанию 1—2 раза в неделю. Изучение остальных предметов осуществляется в основном классе.... смотреть

КЛАССЫ ГИБКОГО СОСТАВА

   — формы внешней дифференциации (вне основного класса), создаваемые на основе однородных групп учащихся по способностям и интересам для изучения опре... смотреть

КЛАССЫ ГЛАГОЛОВ

Группировки глаголов на основании соотношения основы инфинитива и основы настоящего или будущего простого времени, окончаний 3 л. мн.ч. Выделяются пять... смотреть

КЛАССЫ ГЛАГОЛОВ

Подразделения глаголов в зависимости от различных соотношений основы инфинитива в основы настоящего времени. Продуктивные классы характеризуются таким ... смотреть

КЛАССЫ (ДЕТСКАЯ ИГРА)

классы (детская игра)קלָאס ז'

КЛАССЫ ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ

        сложившееся в дипломатической практике и получившее закрепление в международном праве деление дипломатических представителей. Впервые единообра... смотреть

КЛАССЫ И КЛАССОВАЯ БОРЬБА

классовая борьба происходит между эксплуатируемыми и эксплуататорами, составляющими враждебные общественные классы антагонистического общества. Общественными «классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а, следовательно, по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают. Классы, это такие группы людей, из которых одна может себе присваивать труд другой, благодаря различию их места в определенном укладе общественного хозяйства» (В. И. Ленин). Основными классами являются те, без которых невозможен господствующий в обществе способ производства. В капиталистическом обществе основными классами являются буржуазия и пролетариат. Кроме того, есть неосновные классы: помещики и крестьянство, непрерывно расслаивающееся и пополняющее собой ряды пролетариата и сельской буржуазии. Есть и социальные прослойка — интеллигенция и др. Соответственно интересам разных классов образуются политические партии и общественные организации. Борьба антагонистических классов представляет собой движущую силу развития буржуазного общества. Наибольшей остроты классовая борьба достигает при капиталистическом строе и особенно на его высшей стадии — империализме, когда пролетариат с неизбежностью подходит к необходимости социалистической революции и замены капитализма социализмом. В стране, где победил пролетариат, в результате социалистических преобразований остаются лишь дружественные классы: рабочие и крестьяне, а также классовая прослойка — трудовая интеллигенция, между которыми пет и не может быть антагонистических противоречий. В новой Программе КПСС отмечается, что на базе общности коренных интересов рабочих, крестьян, интеллигенции сложилось нерушимое социально-политическое и идейное единство советского народа. Деление общества на классы и социальные слои полностью исчезнет при коммунизме, когда установятся одинаковое отношение людей к средствам производства, равные условия труда и распределения материальных благ. С победой коммунизма сотрутся различия между умственным и физическим трудом, работники физического труда поднимутся в культурно-техническом отношении до уровня работников умственного труда. ... смотреть

КЛАССЫ И КЛАССОВАЯ БОРЬБА

Подлинно науч. понимание природы социального расчленения общества, определение сущности обществ. классов и клас. борьбы дает марксизм-ленинизм. Характе... смотреть

КЛАССЫ ИМЕННЫЕ

        согласовательные классы, лексико-грамматическая категория, свойственная некоторым языкам мира (африканским, северокавказским, языкам индейцев С... смотреть

КЛАССЫ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

классы, создаваемые на I, II и III ступенях общего среднего образования, в которых реализуются образовательные программы общего среднего образования и образовательные программы специального образования.... смотреть

КЛАССЫ И ПАРТИИ В ИХ ОТНОШЕНИИ К РЕЛИГИИ И ЦЕРКВИ

(статья В. И. Ленина, впервые опубликованная 4(17) июня 1909 в газете «Социал-демократ». Анализируя позиции различных классов и партий на материале прений по смете синода в III Гос. думе, В. И. Ленин выявил соц. сущность клерикализма, подверг критике усилия буржуазии обновить религию. Революция, отметил В. И. Ленин, рассеяла народнич. и либеральную иллюзию об отсутствии в России почвы для клерикализма. Он существовал в скрытой форме, пока в неприкосновенности было самодержавие. Первые же раны, нанесенные самодержавию революцией 1905, побудили реакц. духовенство к открытой организации в самостоят, политич. силу. В. И. Ленин показал, что клерикализм, прикрывающийся моральными и религ. лозунгами, является орудием политич. власти помещиков и капиталистов, вскрыл соц. природу и роль клерикализма в об-ве с феод. пережитками, охарактеризовав клерик. третьедумское духовенство как крепостников в рясах, а их политику - как защиту феод. привилегий церкви. Выявляя смысл религ.-обновленч. тенденций периода бурж.-демократич. революции 1905-1907, превращения православия из феод.-крепостнич. идеологии в идеологию бурж., В. И. Ленин указал на стремление «культурн.» капитала организовать ре-яиг. воздействие на массы более тонкими, усовершенствованными средствами, вскрыл различие религиозности эксплуатируемых и эксплуататоров, «всю пропасть между лицемерной, рассчитанно-реакционной защитой религии кадетами и примитивной, бессознательной, рутинной религиозностью мужика, в котором условия его жизни порождают - против его воли и помимо его сознания — действительно революционное озлобление против поборов и готовность решительной борьбы с средневековьем» (т. 17, с. 437). В. И. Ленин подчеркнул, что только рабочая партия занимает принципиально антиклерикальную позицию, указывает на реакционную социальную роль религии вообще, заявляет, что «религия есть опиум народа» (с. 438). ... смотреть

КЛАССЫ И РАНГИ ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ

дипломатиялық сыныптар мен дәрежелер

T: 237